22 Ekim 2026
İMAM HATİP OKUL MÜDÜRLERİ ÜSKÜDAR’DA BULUŞTU

Anadolu Yakası Okul Müdürleri Buluşması’nda eğitim çalışmaları, destekler ve kamu-sivil toplum iş birliği ele alındı. Buluşmada, akademik başarıyı karakter eğitimiyle buluşturan ve gençlerin geleceğine katkı sunan ortak çalışmaların önemi vurgulandı.

22 Ekim 2026

Anadolu Yakası Okul Müdürleri Buluşması’nda eğitim çalışmaları, destekler ve kamu-sivil toplum iş birliği ele alındı. Buluşmada, akademik başarıyı karakter eğitimiyle buluşturan ve gençlerin geleceğine katkı sunan ortak çalışmaların önemi vurgulandı.

İstanbul’un Anadolu yakasındaki imam hatip okullarında görev yapan okul müdürleri, Anadolu Yakası Okul Müdürleri Buluşması’nda bir araya geldi. Programda okullarda yürütülen çalışmaların güçlendirilmesi, iyi örneklerin yaygınlaştırılması, ÖNDER’in imam hatip okullarına yönelik faaliyetleri ve okullarla birlikte hayata geçirilebilecek çalışmalar üzerinde duruldu.

ÖNDER İmam Hatipliler Derneği tarafından düzenlenen Anadolu Yakası Okul Müdürleri Buluşması, ÖNDER Genel Başkanı Abdullah Ceylan, Millî Eğitim Bakanlığı Din Öğretimi Genel Müdürlüğü Sosyal Etkinlikler ve Öğrenme Süreçleri Daire Başkanı Ahmet Yapıcı, İstanbul İl Millî Eğitim Müdürü Doç. Dr. Murat Mücahit Yentür, ÖNDER Yönetim Kurulu üyeleri ve imam hatip okullarının müdürlerinin katılımıyla Üsküdar Belediyesi Mavi Salon’da gerçekleştirildi. Buluşmada imam hatip okullarının eğitim çalışmaları, okul yöneticilerinin ihtiyaçları ve sivil toplum-kamu iş birliğinin önemi ele alındı.
 

İmam hatipler, köklü eğitim mirasının temsilcisi

Kur’an-ı Kerim tilaveti ve Umudun Yükselişi tanıtım filmiyle başlayan programda okul müdürlerine hitap eden ÖNDER Genel Başkanı Abdullah Ceylan, imam hatip okullarının 75 yıllık eğitim birikimine dikkat çekerek bu mirasın geleceğe taşınmasında okul yöneticileri ve öğretmenlerin üstlendiği role vurgu yaptı. İmam hatip modelinin dinî ve akademik eğitimi bir araya getiren yönüyle günümüzün ihtiyaçlarına cevap verdiğini ifade eden Ceylan, bu tecrübenin uluslararası alanda da ilgi gördüğünü kaydetti. Dünyanın 24 ülkesinde 54 farklı okulda imam hatip kültürünün farklı biçimlerde yaşatıldığını belirten Ceylan, modelin özellikle İslam coğrafyasında yaygınlaşmasına yönelik çalışmaların önemine işaret etti.

İyi bir öğretmen bir gencin hayatını değiştirebilir

Eğitimde öğretmenlerin ve okul yöneticilerinin fedakârlıklarının belirleyici olduğunu vurgulayan Ceylan, ailelerin çocuklarının yetişmesinde okul yöneticilerine ve öğretmenlere duyduğu güvene dikkat çekti. Gençlerin akademik başarılarının yanı sıra ahlaklı, dürüst ve toplumsal sorumluluk sahibi bireyler olarak yetişmesinde eğitimcilerin rolünün büyük olduğunu belirten Ceylan, imam hatip okullarında yürütülen özverili çalışmaların toplumda karşılık bulduğunu ifade etti. LGS’de derece elde eden bir öğrencinin velisinin anlattığı deneyimi paylaşan Ceylan, imam hatip öğretmenlerinin ders saatleri sonrasında da öğrencilerle ilgilendiğini, herhangi bir ek ücret beklentisi olmadan onların başarısı için emek verdiğini aktardı. 

Okullara destek ve iş birliği vurgusu

ÖNDER’in imam hatip camiasına yönelik çalışmalarına da değinen Ceylan, okulların çalışmalarını kolaylaştıracak destekler sunmayı önemsediklerini belirtti. Okulların taleplerini değerlendirmeye ve imkânlar ölçüsünde çözüm üretmeye devam edeceklerini ifade eden Ceylan, kamu kurumları, sivil toplum kuruluşları, mezunlar ve hayırseverler arasındaki dayanışmanın eğitim çalışmalarını güçlendirdiğini söyledi. Konuşmasında Gazze’de eğitimlerini sürdürmekte büyük güçlük yaşayan çocuklara da değinen Ceylan, ÖNDER’in başlattığı çanta kampanyası kapsamında 10 bin öğrenciye eğitim materyali ulaştırılacağını kaydetti. 

İstanbul’daki çalışmalar Türkiye’ye örnek oluyor

Millî Eğitim Bakanlığı Din Öğretimi Genel Müdürlüğü Öğrenme Süreçleri ve Sosyal Etkinlikler Daire Başkanı Ahmet Yapıcı da İstanbul’un imam hatip okulları bakımından taşıdığı öneme dikkat çekti. İstanbul’da gerçekleştirilen çalışmaların Türkiye’nin farklı bölgelerindeki okullar için örnek oluşturduğunu belirten Yapıcı, bu nedenle eğitim faaliyetlerinin niteliğini ve etkisini artıracak iş birliklerinin büyük önem taşıdığını ifade etti. Kamu kurumları ile sivil toplum kuruluşlarının öğrencilere, öğretmenlere ve velilere katkı sunacak çalışmalar etrafında bir araya gelmesi gerektiğini vurgulayan Yapıcı, ÖNDER’in imam hatip okullarına yönelik çalışmalarda önemli bir paydaş olduğunu söyledi.

Öğrencinin yararına birlikte çalışmak

İmam hatip okullarının tarih boyunca farklı dönemlerde çeşitli zorluklarla karşılaştığını belirten Yapıcı, bu süreçlerde sivil toplum kuruluşlarının okullara verdiği desteğin önemini anlattı. Özellikle geçmişte eğitimlerine yurt dışında devam etmek durumunda kalan öğrencilerin desteklenmesini hatırlatan Yapıcı, bu tür çalışmaların gençlerin önünü açtığını ve ülkeye uzun vadeli katkılar sunduğunu ifade etti. Okulların ulusal ve uluslararası yarışmalara katılımı, proje çalışmaları ve farklı eğitim faaliyetleri için zaman zaman ek desteğe ihtiyaç duyduğunu belirten Yapıcı, bu noktada kamu-sivil toplum iş birliğinin önemli imkânlar oluşturduğunu belirtti.

Akademik eğitimi karakter inşasıyla taçlandırmalıyız

İstanbul İl Millî Eğitim Müdürü Doç. Dr. Murat Mücahit Yentür ise iyi bir eğitimin yalnızca akademik başarıyla sınırlı kalmaması gerektiğini belirterek öğrencilerin millî ve manevi değerler, sosyal sorumluluk projeleri ve sivil toplum kuruluşlarındaki gönüllülük çalışmalarıyla desteklenmesinin önemine dikkat çekti. Akademik eğitimin görece kolay taraf olduğunu, asıl önemli ve zor olanın karakter inşası olduğunu ifade eden Yentür, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli ile akademik gelişimin sağlam bir karakter eğitimiyle taçlandırılması gerektiğini vurguladı.

Medeniyetimizin ihyasına birlikte katkı sunmalıyız

Eğitimcilerin kendilerine emanet edilen çocukların hem akademik hem de ahlaki gelişiminden sorumlu olduğunu dile getiren Yentür, geçmiş tecrübelerden ve farklı ülkelerin uygulamalarından yararlanarak medeniyetin yeniden ihyasına katkı sunacak çalışmaların birlikte hayata geçirilmesi gerektiğini söyledi. Sahip olunan imkânların önemli fırsatlar sunduğunu belirten Yentür, her şeyin başarılamayabileceğini ancak pek çok alanda önemli adımlar atılabileceğini ifade ederek, “Biz iyilerle beraber iyinin sesini yükselterek yolumuzda yürüyeceğiz. Sizlerle beraber çok daha güzel işlere imza atacağız” dedi.

Yeni dönem ve destek çalışmaları ele alındı

Programın devamında ÖNDER Genel Sekreteri Arif Muştu tarafından derneğin imam hatip okullarına yönelik çalışmaları ve destek imkânları üzerine bir sunum gerçekleştirildi. Soru cevap oturumuyla devam eden buluşma, okul yöneticilerinin birbirleriyle iletişimlerini güçlendirmesi, mevcut ihtiyaçların değerlendirilmesi ve yeni dönemde hayata geçirilebilecek ortak çalışmaların belirlenmesine katkı sunması temennisiyle sonuçlandırıldı. Program hatıra fotoğrafının çekilmesi ile sona erdi. 

 

Paylaş

DİĞER HABERLER