Ülkemiz ve insanımız üzerinde tarih boyunca birçok kirli oyunlar oynanmış, insanımızın sağduyusunu, güzel ülkemizin istikrar ve huzurunu bozucu nice sinsi planlar devreye sokulmuştur.

Milli, manevi ve evrensel değerler etrafında devlet – millet kaynaşmasını hazmedemeyenler ve mazisiyle bağlarını koparmayan, mukaddesatına saygılı, geleceğe azimle yürüyecek bir neslin inşasını istemeyenler her gün yeni bir imha planı ile arz-ı endam ediyorlar.

Kesintisiz eğitim dayatması ve 3. Dünya ülkelerinde bile görülmeyen haksız katsayı uygulamasıyla ülkemizde milyonlarca gencimizin geleceğini karartan, iktisadi yönden milyarlarca lira kayba neden olan 28 Şubat zihniyetinin son çırpınışlarına şahit oluyoruz. Adaleti, eşitliği sağlaması gereken kurumların adalet ve eğitimi katlettiğine tanıklık ediyoruz

Bugüne kadar cuntacılardan çok çeken bizler, yeni bir cunta ile, yargıçlar cuntası ile yüz yüze geliyoruz.

Eşit katsayı; eşit soruya eşit puana eşitsizlik, eşit olmayanı ise eşit sayan bir zihniyetle tanışıyoruz. “Eşitlik, eşit insanlar arasında olur” diyebilen yargıçların gölgesinde yaşıyoruz.

Nur topu gibi yeni bir cuntamız doğdu, gözümüz aydın olsun!

Danıştay 8. Dairesi, 2. kez YÖK’ün katsayı düzenlemesinin yürütmesini durdurma kararı verdi.

YÖK’ün düzenlemesi, her ne kadar içimize sinmemiş, tam eşitliği sağlamamış olsa da, daralan zaman ve ÖSS’ye hazırlananların belirsizliğe, umutsuzluğa düşmemeleri için, gelecek yıl tam adalet sağlanır beklentisiyle bu kararı sineye çekmiş idik.

Lakin Meslek Liselileri ve özelde İmam – Hatipli’leri zenci gören, onlara kölelik dışında hayat hakkı tanımayan efendiler buna da rıza göstermediler. 2. Dönem eğitim ve öğretimin başladığı gün, ÖSS kitapçıklarının dağıtılıp kayıtların devam ettiği zamanda, “28 Şubat dayatmalarına dokunmayın “ ihtarında bulundular.

Bu karar:

Tarafgir ve ideolojiktir.

Çifte standardın tescillenmesidir.

Danıştay’ın, kendisini anayasanın üzerinde görmesidir.

Seçim endişesi, hesap verme derdi olmayan la-yüs’ellerin anti-demokratik uygulamasıdır.

Esas yetkinin, yargıçlar hükümetinde olduğunun ilanıdır.

Kaos ortamı özleminin göstergesidir.

Yetki gaspının daniskasıdır.

Kuzuyu yemeyi kafa koymuşların, berrak suyu bulanık görmek ve göstermek cambazlığıdır.       

Hukukun üstünlüğüne inanların, hukuku ideolojilerine alet edenler kadar cesur olmadıklarının acı neticesidir.

Eğitimin felç edilmesi, idealist, çalışkan öğrencilerin azimlerinin kırılmasıdır.

Anayasanın ihlali, YÖK’ün yasal ve anayasal yetkisinin gaspıdır.

Eğitimle ilgili uygulama belirleme yetki ve yeterliliği olmayan bir kurumun haddini aşmasıdır.

Mesleki eğitime darbedir.

Eğitimde fırsat eşitliğini berhava etmektir.

Daha söylenecek çok söz var, lakin en sağlam hukuki gerçeklerin, en doğru mantık yürütmenin tıkandığı yerdeyiz.

 Neler yapılmalı:

Ara eleman sıkıntısı yüzünden ülkemizin kaybının terör sebebiyle uğradığı zarardan az olmadığının farkına varıp acilen hasar raporu tanzim edilmelidir.

Bu yargıçlar hükümetine son verilmelidir.

Bunun için; sen beni seç, ben seni kısır döngüsü ile oluşturulan kast sistemi ortadan kaldırılmalıdır.

 Âcilen,  Danıştay, Sayıştay, Anayasa Mahkemesi, HSYK gibi askeri vesayet kalıntısı kurumlara, dünyadaki örneklerine göre çeki düzen verilmeli, yeniden yapılandırılmalı. Dokunulamayan bu kurumlar hesap sorulabilir hale getirilmelidir.

 Eşitlik, insan hakları, eğitim ve inanç özgürlüğü gibi temel konularda sivil düzenlemeler yapılmaldır.

Demokles’in kılıcı gibi tepemizde duran, millete ve milletini seven idarecilere kan kusturan anti demokratik kurumlar, demokratik hale dönüştürülmeli.

Kesintisiz eğitim Avrupa ülkelerinde olduğu gibi, öğrencinin istidatına, velisinin talebine göre kesintili olarak düzenlenmeli.

YÖK kanununun 45. maddesi ve özgürlükleri sınırlayan tüm maddeler sivil anayasa kapsamında dizayn edilmeli.

Ara çözümlerin fayda vermeyeceği anlaşıldığından mecliste acilen katsayı ile ilgili kalıcı çözüm üretilmelidir.

Bu değişiklikler için referandumun dışında bir yol görünmüyor.

 “Dağdaki çobanla profesörün oyu bir olmaz” diyen çarpık zihniyetler, oy hakkımızı elimizden almadan!  Acilen anayasa değişikliği için referanduma gidilmelidir.

Bu millet azizdir, hak edenlere dersini vermesini bilir.

YÖK, 2. kez yaşatılan yetki gaspına karşı gardını almalı, acilen ya yeni düzenleme yapılmalı veyahut Danıştay kararı, bu yıl uygulamanın kaosa yol açacağı endişesi ile uygulanmamalı, YÖK son düzenlemesinde ısrar etmelidir.

Meslek liseli öğrencilerimiz, derslerine daha bir hırsla çalışmalı, azmin elinden bir şeyin kurtulamayacağını herkese göstermeli, umutsuzluğa asla prim vermemelidirler.

Hukukun üstünlüğüne inanan, hak ve özgürlükleri önemseyen duyarlı insanlarımız referandumda cuntacılara en güzel cevabı vermelidirler.